Signal Analysis and Interpretation Laboratory, University of Southern California, Los Angeles, USA;
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的整体处理速度:探索性因子分析模型。
机译:父母只是在踩水吗?参加游泳课对父母对孩子溺水风险,游泳能力和监护需求的判断的影响
机译:模型预测区域规模农作物产量变异性的能力:甜菜评估
机译:通过在评估员主观判断中建模可变性预测儿童整体阅读能力的改进
机译:评估两种不同阅读理论所预测的大学阅读能力的提高
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度:探索性因子分析模型
机译:具有典型阅读能力的低读数能力和儿童和成人儿童的全球加工速度:探索因素分析模型