电影表演艺术教育规范化管理简析

摘要

电影表演艺术教育是孕育人、体现人、研究人的教育,那么,人是什么?教育应该培养、训练学习者获取什么呢?教育的根本性作用,是以准确、严谨、规范的行为方式和思维模式,帮助学习者发现他自身的一切,激活他自身的自我意识能力,激发其智力的发展,使其产生对生活、知识、以及专业知识的创造性理解。教育传递给学生的信号应包含两方面,一方面是学习,另一方面是求知,二者必须兼具。前者是生存基础,后者是决定生存质量、真正理解生活与生命、能够不断向艺术创作顶峰攀登的关键。倡导教育趋于规范化,更多是为后者服务。实施教育规范化管理,我们需制定体系,而体系一旦制定,轻易改变它是不现实的。因为作为一个行动指南,其制定是一种集体智慧的结晶,它解决的是综合性技术层面的进步。因此,教育及其成果,实际应是随着教育者和学习者自身的根本性转变而发生变化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号