诗·礼·乐——论儒家理想人格的辩证生成

摘要

"兴于诗,立于礼,成于乐"载于《论语·泰伯》,是儒家所论成人之道,通过诗、礼、乐三种不同但又互相融合的方式塑造理想人格."诗"、"礼"、"乐"的道德教化,经由"诗"之人性情感启发、"礼"之秩序理性确立、"乐"之仁德意境养成,从对人性中自然情感的抒发、节制到道德情感的自由生成,儒家理想人格经历了否定之否定的辩证实现过程.