“赶”与“牵”的思考——读《班主任专业成长》有感

摘要

文中利用三个生动的案例给我们很多的启示，班主任工作中的“牵与赶”。“赶”比较简单易行，需要的是主要体力;而“牵”需要的则是智慧、胸襟和勇气。运用偶像、利用教育典故，加上恰当的时机和场合，对“赶”与“牵”的思考进行了阐述。