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跨学科实施世界遗产教育课例——《京杭大运河》

摘要

本节课围绕京杭大运河的申遗,地理、历史跨学科教学,让学生在一堂课内对大运河有一个相对完整的认识,并从中感悟传承民族与国家优秀文化,保护世界遗产重要性。

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