从2011年“高考地理北京卷”看主观题的答题与训练对策

摘要

2011年高考地理北京卷主观题紧扣课程标准和考纲，考查地理学科主干知识和四项基本能力。学生在答题过程中，出现审题不清，基础知识不牢固，表述不准确，错别字等误答。本文以课程标准和考纲为目标，以学生出现的问题为基础，从审题、组答、表述等三方面提出相应的答题与训练策略。