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稳步提升高等教育质量的必备元素——基于学校内部相关要素分析

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教育就其行为来讲是一种特殊的社会生产活动,生产着特殊的教育产品.教育质量就是这种特殊产品的质量.高等教育质量观是人们关于高等教育质量的基本看法.高等教育大众化阶段,高等教育质量的核心存在于学校内部的相关要素中,影响高等教育质量的学校相关因素主要是教育者、受教育者、教育中介系统和学校内部环境支持.

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来源
《四川省高等教育学会2012年学术年会》|2012年|12-21|共10页
会议地点成都
作者
孙卫国; 赵修文;
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作者单位

四川省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中国;
关键词
高等教育; 教育者; 受教育者; 中介系统; 内部环境;
入库时间 2022-08-17 11:04:23

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