某医学院大学生病人安全知识知晓情况及其影响因素调查

摘要

目的：了解医学生的病人安全知识水平,探讨其影响因素,为在医学生中开展病人安全教育提供依据。方法：2009年3月,在某医学院抽取3～5年级预防、护理、临床专业的在校大学生2100名进行调查。结果：共分析有效问卷1997份,病人安全知识得分为55.73±13.65分。其中,男生为952人为55.09±14.02分,女生1045人为56.31±13.68分(P＜0.05)；护理专业为58.17±12.44分,临床专业为54.94±14.03分,预防专业为56.90±12.79分(P＜0.0l)；五年级为58.13±13.08分,四年级为55.45±13.43分,三年级为54.02±14.41分(P＜0.01)；家人从事医学相关专业工作的为56.43±12.80分,非医学相关专业的为55.41±14.01分(P＜0.05)；对所学专业很满意的为58.11±13.96分,满意的为55.33±13.11分,一般的为56.10±13.69分,不满意的为53.54±14.68分(P＜0.01)；大学期间学习成绩优秀的为57.9±14.30分,良好的为56.3±12.65分,及格的为55.4±13.76分,偶尔补考的为55.3±13.78分,经常补考的为52.1±15.79分(P＜0.01)。多元线性回归分析结果,影响学生病人安全知识得分的因素有年级、对所学专业的满意程度、大学的学习成绩,标准偏回归系数分别为-0.108、-0.050、0.089。结论：某医学院大学生的病人安全知识水平偏低,高年级的、对所学专业的满意程度高的、大学期间学习成绩好的学生病人安全知识得分较高。