高中生自杀态度与孤独、抑郁情绪的相关性研究

摘要

目的:了解高中生对自杀的态度,探讨自杀态度与孤独、抑郁情绪之间的关系,为自杀干预提供依据.方法:采用整群随机抽样的方法,对临沂某地5所高级中学高一、高二年级共20个班的1122名学生进行了问卷调查,并对数据进行描述分析和统计推断.结果:高中生对自杀行为性质的认识持否定、排斥的态度(3.56±0.65),对自杀者持宽容、理解的态度(2.44±0.44),对自杀者家属持宽容、理解的态度(2.44±0.51),对安乐死的态度持矛盾、中立的态度(3.09±0.91);高中生对自杀行为性质的认识与孤独、抑郁情绪呈负相关,对自杀者的态度与情绪孤立、社会孤独及抑郁情绪呈负相关,对自杀者家属的态度与抑郁情绪呈正相关,对安乐死的态度与情绪孤立、情绪孤独、社会孤独呈负相关.结论:孤独、抑郁情绪与高中生的自杀态度存在显著的相关性,对自杀态度有一定的预测作用.