面向韩国本土中小学汉语教师模块式培训模式探索——以韩国京畿道中小学汉语教师寒假培训为个案

摘要

本文以韩国京畿道中小学汉语教师培训项目为背景,探讨面向韩国本土中小学汉语教师短期培训模式.该模式主要包括八大模块:语言知识模块、语言能力模块、文化才艺模块、课外辅导模块、教学实习模块、HOMESTAY模块、文化考察模块和考核评估模块.每一模块又分为若干下位子模块,同时针对每一模块探寻了具体的行之有效的培训措施.该培训模式的构建,目的是为了培养出与我国友好的高层次、应用型的韩国本土中小学汉语师资人才,以便更好地为汉语在韩国的推广和中韩友谊服务.