新形势下劳动与社会保障本科专业教学改革探究——以贵州民族大学为例

摘要

近年来,国家高等教育改革围绕质量提升为核心,首个国家本科专业教学质量标准发布,劳动与社会保障事业从制度框架搭建走向政策执行和微观完善,高校劳动与社会保障专业教学在此背景下面临与社会需求脱节等诸多亟待解决的问题,作为主要服务地方经济社会发展的贵州民族大学,劳动与社会保障专业从培养目标定位、教学过程、课程设置、毕业考核、实践教学等方面都存在改善的空间和必要.结合当下高等教育和经济社会发展的新形势,有针对性、系统性地提出改革建议,以期培养更符合市场需求的劳动与社会保障专业人才.