临床专业学位研究生住培同质化目标下的异质性培养

摘要

当前中国临床医学硕士专业学位研究生住院医师规范化培训的同质化目标为实现中国临床医师培养的标准化、同质化及规范化,籍以培养高水平、高质量的临床医生,从而从整体上提高中国的医疗水平.但在当前的教育环境下,临床医学专业硕士住院医师规范化培训过程中尚存在一些异质性的问题,笔者将从这些问题出发,探索临床医学硕士专业学位住院医师规范化培训的异质性培养过程,给相关研究生教育工作者提供一种参考,促使临床医学硕士专业学位在住院医师规范化培训中更高效地达到同质化的培养目标.