动机测验中的生活与工作差异

摘要

本文开发了区分工作和生活动机的里克特式问卷，要求被试分别评定在工作和生活中各类目标对其重要性程度。数据分析希望从数据拟合角度确认生活和工作动机的分离及其在不同人群中的差异。对1189个在职、学生样本的信度分析，在生活中，学生与在职人群的亲和动机没有显著差异，但在工作(学习)中，在职人群的亲和动机显著低于学生。但无论在生活还是工作(学习)，在职人士的成就动机和权力动机均显著高于学生。但对于总务行政部门、综合管理部门和信息管理系统部门的员工，亲和动机与权力动机相当，甚至亲和动机更低，体现出一定的部门特点。