大学生对道德自我概念的内隐认知研究

摘要

本研究基于行为回忆范式分别通过自我、他人的行为引发了被试两种不同水平的道德情绪。并进一步采用内隐联想测验探讨了大学生对道德自我概念的内隐认知。研究采用单因素被试内设计,结果表明:(1)大学生在对道德自我概念的内隐认知上表现出了对身体洁净的明显偏好。(2)大学生对道德自我概念的内隐认知具有跨情境的一致性,不受引发道德情绪的行为发出者和道德情绪效价的影响。

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