如何在初中语文教学中渗透传统文化教育

摘要

随着中国改革开放的进程不断地加快,中国的经济实为不断地增强,成为了世界第二大经济综合体.但是,国为的增强仅靠经济增长是不够的,还需要文化软实力的辅助.中国与一些发达国家的差距就在于文化发展上,世界上仍有一些国家还不能够全面的认识中国,有的人对中国的印象还停留在六七十年代,还有一些西方人对于中国的印象很片面,这都是因为中国的文化与经济的发展速度不同步.在与外国文化的交流中,我们的中华传统文化处于一个劣势的地位.很多的小学引进了戏曲课程,开设了很多与传统文化相关的专题活动,老师和学生都乐在其中.但到了中学,学生的升学压力比较大,学校关于传统文化的教育也就少了很多.语文课堂上传统文化教育涉及得很少,学生兴趣化不是很浓厚.语文教育与传统文化教育密不可分,它们应该是“你中有我,我中有你”的关系.从当前的学科来讲,语义学科是传承中国传统文化的重点学科,它应该在弘扬传统文化的过程中扮演着重要角色.