围绕应用型人才培养打造“一体两翼”双创模式——以燕京理工学院创新创业教育为例

摘要

2015年,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出:“大学毕业生就业难和低质量的就业问题仍未有效缓解,生产服务线仍缺乏应用型创新人才,新的人才培养机制尚未完全建立,人才培养结构和质量不适应经济结构调整和产业升级的要求”.因此,在高校向应用型转型发展的背景下,加强创新创业教育,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,是全面提高学校人才培养质量和增强服务地方经济社会文化发展能力的重要途径.燕京理工学院以课程—实践—评价“三位一体”的创新创业教育模式为载体,通过“以赛带创”和“以园促创”,从创新创业意识、创新创业能力和实际项目运行三个层面打造“一体两翼”双创模式.