首页> 中文会议>首届生态文明教育国际学术交流会 >新时代增强我国教师队伍生态意识的思考

新时代增强我国教师队伍生态意识的思考

摘要

在党的十九大报告中,习近平总书记指出"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位".这是对党和国家发展历史方位的精辟概括,具有深刻内涵和重大意义.2018年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,为新时代教师队伍的建设与行动指明方向,深刻肯定了教师的作用.2014年环保部向媒体公布了我国首份"全国生态文明意识调查研究报告"(以下简称研究报告),研究报告显示,我国公众生态文明意识呈现"认同度高、知晓度低、践行度不够"的状态.绿色发展理念乃当今世界发展趋势,生态文明教育理念对于新时代我国经济、政治、文化等的建设与发展意义重大.作为学生学习、立德树人的表率,新时代的教师队伍应率先具备深厚的生态意识,观念指导行动,知行合一,这样才能依托学校教育的基础性与系统性,通过生态文明教育的方式影响学生,化育"生"心,为我国培养一代又一代具有较强生态意识的新人,实现真正的生态文明建设.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号