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小学体育教师教学风格与小学生锻炼态度关系的研究

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通过对小学教师教学风格与小学生锻炼态度的研究,找出效率较高且更易提高小学生体育态度的教学风格,进而教师可根据实际情况将不同教学风格应用到体育教学中,提高学生的学习兴趣,更好地服务教学.

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来源
《第九届中国学校体育科学大会》|2018年|294-297|共4页
会议地点杭州
作者
冯亚楠; 郑茂春; 何莉; 荆春磊; 张素杭;
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作者单位

中国教育学会中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
小学体育; 教师群体; 教学风格; 锻炼态度;
入库时间 2022-08-17 11:32:15

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