“双一流”背景下高校学科建设若干关系的思考

摘要

2017年10月,党的十九大胜利召开,习近平总书记在报告中强调,要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,为我国的高等教育改革指明了方向.随着我国高等教育的毛入学率逐渐增长,我国有望提前步入高等教育发展的普及化阶段.在数量增长的同时,我们的质量仍然有待提高.国务院于2015年10月24日发布了《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》,成为了我国在“211工程”“985工程”后的高等教育发展新的重要战略决策.学科是大学的细胞和基本单元,一流学科是一流大学的基石,没有一流的学科,一流大学也无从谈起.学科建设是一个具有中国特色的术语,是一项综合、系统的工作,包括教学、科研、师资队伍建设、实验室基地建设等多方面的内容.学科建设是高校发展的龙头,是学校各项工作的纲.因此,在“双一流”建设的大背景下,我们要牢牢抓住学科建设这个突破口,以学科建设为基础,基于一流学科建设一流大学,实现高等教育的内涵式发展.