本文以WOS(Web Of Science)的核心集(含SCIE、SSCI、A&HCI、CPCI数据库)收录的2007-2017年有关价值教育研究的文献为数据来源,借助HistCite引文分析软件、CiteSpaceⅢ和Excel软件,采用引文分析和知识图谱可视化分析技术,对国外价值教育研究的时间分布、空间分布、核心期刊与文献等方面进行了树梳理.研究发现,价值教育研究以欧美为主,澳洲的研究成果在全球有较大的影响力;核心作者分布于英国、美国,但是核心作者在全球合作方面有待进一步加强;核心文献主要分布在英国,其次是土耳其;研究热点包括价值教育的基本范畴、价值教育与素质教育、教师与价值教育以及价值教育的运用等方面.
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