美国大学终身教职制度研究综述(2000-2016)

摘要

终身教职制度是美国最具特色的一项现代高等教育管理制度.美国之所以成为世界高等教育最发达国家之一,其中很大程度依赖于其终身教职制度的出现和发展.进入21世纪特别是2002年以来,中国对于美国大学终身教职制度得到了较为广泛的研究.本文对2000年至2016年美国大学教职制度的研究文献进行分类综述,研究发现:关于美国大学终身教职制度的研究主要集中在终身教职制度的理论概念,聘任原则和评审程序,争议,改革,以及对中国教师聘任制的启示五个方面.其中对中国教师聘任制的启示上主要从教育学和经济学两个角度进行论述.文章对上述研究成果进行了综述,以期对中国高等教育教师聘任制改革的进一步向前发展提供参考和依据.