临床路径教学法在骨伤科住院医师规范化培训中的应用体会

摘要

探讨临床路径教学法在骨伤科住院医师规范化培训中的应用.采用临床路径教学法,为带教老师树立起了规范的带教模式,规范了教学流程,以规培医生为中心,充分调动其学习的主观能动性,引导其建立并完善中医临床思维模式,能短期较快提高其临床处理能力,有效提高了教学效果.