数字时代编辑出版学全息投影式实践教学模式的构建

摘要

信息技术的进步改变了人们的阅读习惯,出版产业的数字化转型对高校编辑出版的人才培养提出了挑战,实践教学尤其应该适应行业的新变化和新需要.经过综合研究分析,编辑出版人才的专业能力可以分为内容加工处理能力、装帧设计能力、新媒体编辑能力、出版策划运营能力等.南昌工程学院编辑出版学专业构建的全息投影式实践教学模式,较好地实现了实践课程与专业技能之间的映射、实践教学平台与专业综合素质之间的映射,其中贯穿性业务平台让学生参与编辑出版各个工作流程,贯穿性综合训练平台让教师介入到学生的日常学习和实践中,这两个平台也实现了对实践教学的过程管理和质量监控.