高二开设'CAP微积分'课程的困难与解决方案

摘要

2014年9月，中国大学先修课程中的微积分、线性代数、通用学术英语三门试点课程在全国统一开课，本校作为全国67所首批试点学校之一，在高一、高二两个年级开设了微积分课程。基于此笔者将结合本校高二开设微积分课程的教学实践，探讨高二开设CAP微积分课程的困难与解决方案。