生活情景方法在小学数学教学中的运用

摘要

小学数学学科的知识与学生的生活息息相关,数学学科中的许多内容都是来源于现实生活.为了充分激发学生学习数学的兴趣,小学数学教师应该积极创设生活情境,在课前导入、课中学习、课后复习三个阶段充分运用生活情境教学方法,从而帮助学生更好地理解那些复杂的数学知识.本文首先分析了利用生活情境开展小学数学教学的重要意义,其次研究了生活情境方法在小学数学教学中的运用策略.