浅析如何从教师层面对小学留守儿童进行心理健康教育

摘要

小学阶段作为学生心理健康人格形成的重要时期,因此,在小学的教育教学实践过程之中,教师需要注重学生的心理健康教育.目前,随着社会的不断发展,城乡之间的经济差异性逐渐显著,从而导致社会上产生了大量的外出务工人员,从而进一步造成小学出现较多的留守儿童.留守儿童,由于缺乏家庭的关爱,比较容易存在一系列的心理健康问题,从而影响学生的个人发展,这无疑显示了心理健康教育的重要性.下面就作为二十一世纪的一名小学教师,简单论述如何从教师层面对小学留守儿童进行心理健康教育.