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夏剑辉;
小学数学; 教学评价; 课堂提问; 小组探究学习;
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机译:眼见为实:即时反馈与预测反馈相抵触导致电机性能欠佳
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机译:通信技能评价反馈装置,通信技能评价反馈方法以及通信技能评价反馈程序
机译:初级核酸扩增产物的确认试验在连续反应批量中,通过免疫层析方法即时评价
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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