借助整本书阅读完善小学语文阅读教学

摘要

小学语文阅读是学生积累知识的重要方式,通过进行整本书阅读的方式,能够更好的促进学生对于文章内容的理解,提高学生整体阅读能力,进而促进学生语文核心素养的发展.文章当中便对于整本书阅读方式在小学语文阅读教学中的助力作用进行了深入探究,分析了借助整本书阅读来完善小学语文阅读教学的策略,以期能够促进小学语文阅读教学的效率.