公共教育领域：平等观与自由观的博弈

摘要

现代公共教育旨在培养现代公民，自由、平等、正义等是公民最基本的价值理念。自由主义从自由优先出发，认为自由先于平等；平等主义基于平等优先，主张平等先于自由。人的生活划分为私人领域、公共领域和社会领域三大领域，在各个领域都必然存在着不平等，但是自由是必要空间，公共教育领域的不平等应控制在最低限度范围内。