别让中医学子弱冠始习“童子功”

摘要

作为一名即将升入高i的北京市普通高中在校生，笔者深深认识到当前中小学教育对中医药相关知识的不重视。高中生物或化学书上仅有的一小节内容，往往被一带而过，历史书上的中医史知识，也只涉及了《内经》、《本草》、《伤寒》这三部著作的年代和作者。笔者从小学开始就对中医学产生了浓厚的兴趣，且立志成为一名医生。了解此情况的长辈，尤其是中医药工作者，都认为中医学是门“童子功”，中学阶段学习并不算早。于是，在老师的指导下，笔者学习了《中医基础理论》、《中医诊断学》、《方剂学》等大学教材，不仅都能学懂，而且由于年龄相对较小，记忆力较强，学得也比较快。与此同时，在日常学习生活中笔者也经常疑惑，这门“童子功”，现在绝大多数人都是上大学后才学习，会不会稍显晚了些呢?而且，随着高三的到来，笔者还发现，身边同学在考虑填报志愿问题时，几乎没有提到过中医学，即使有，也多因分数不足考入西医院校。