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中国教学仪器设备行业协会;
信息技术课程; 任务驱动; 教学模式; 中职学校;
机译:浅谈艺术类高职院校任务驱动教学法在计算机教学中的应用
机译:这是Nippon的轿车生活道路:本田雅阁20el(本田雅阁20el),马自察atenza 20c(马自察atenza 20c)
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机译:任务驱动教学法在网络实验中的应用
机译:从Photoshop®到Photoshop:知道如何以及何时保护您的品牌名称
机译:勘误:比较21种PCR和API 20C AUXMALDI-TOF MS和rDNA测序对多种临床分离的酵母菌种的影响:通过结合使用21种PCR和API 20C AUX作为发展中国家的替代策略可提高鉴定效果
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机译:社会福利机构管理实践与管理人员调查初探。社会福利管理课程开发项目。第二卷
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机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:在多站点环境中或在多站点通用实践组中实践医学专家的实践的系统和方法
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