浅谈高中生物应考实验的分类复习

摘要

生物实验能力的培养是生物教学中一个比较薄弱的环节，生物实验能力的考察是高考的重要内容。本文通过对考题的阅卷统计分析，列举分析学生在实验探究、实验素质、知识的联结迁移、逻辑推理、审题及文字表达等方面的不足。提出以教材实验为蓝本，加强实验分类教学，提高实验能力的措施。