由展示手法探讨人类学诠释转变

摘要

本文以博物馆人类学展览为切入点，主要以大英博物馆作为案例主轴，主题放置在人类学展示发展的演变以及探讨人类学在途释过去或是异文化的方式及思维转化上，同时也观察这些改变对于社会大众的影响，分析人类学展览是否可以协助社会大众对于“他者”的了解以改变并接受“不同”的想法，以利于世界各不同文化区的交流沟通。