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生态文明社会建设中公民意识培育的途径

摘要

公民意识作为一种先进的社会意识形态,是一种理性的政治意识,要使其发挥作用,就需要公民通过自省并内化为自身的思维方式,这种意识的升华离不开公民教育。只有通过开展公民教育,人们才能逐渐确立公民意识,并内化为自己的思想,培养公民的思维方式,继而有效地行使公民权利,做出有效的公民行为,促进公民社会的发展。在我国,要开展好公民教育要从以下几个方面来进行。在教育途径上,公民教育主要依赖家庭、学校、社会组织和大众传播媒介四个方面来全面进行。我国的公民教育要以家庭教育为基础,学校教育为核心,社会教育为延伸,媒介教育为补充,综合提高我国公民教育的水平,全方位地开展。在教育内容上,由于我国正处于社会主义初级阶段,我国的国情与西方发达国家不同,我国的公民教育也要以我国的社会现实为背景来开展。由于我国历来重视思想政治教育,尤其是政治教育,可以借助这个特点,将公民教育与思想政治教育相融合的内容综合进行,不仅有利于人们更好地吸收公民教育的内容,也有利于人们更深刻地认识自己的公民身份。

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