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基于微信平台的信息素养教育的实践探索

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文章对国内985高校图书馆在微信平台的信息素养教育进行调研和分析,并对华东师范大学图书馆的实践做深入探讨,为此,提出了一些可行的策略和建议,并希望基于微信平台的高校信息素养教育更贴近学生.

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来源
《2017年第四届北京高校网络图书馆国际学术研讨会》|2017年|183-188|共6页
会议地点北京
作者
郭劲赤;
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作者单位

北京高校网络图书馆;

首都师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类读者工作;
关键词
高校图书馆; 信息素养教育; 社交平台;
入库时间 2022-08-17 11:24:14

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