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王丽;
宁波市教育局;
高等院校; 心理健康课; 立体式课堂; 教学设计;
机译:基于混合教学模式的农科大学生课堂内和课堂外活动态度调查研究
机译:“互联网加”时代纳入课堂教学模式课堂教学模式的探讨与反思
机译:翻转课堂教学模式在现代教育技术教学中的应用课堂教学模式
机译:大学生心理健康教育课程互动教学模式探索
机译:传统教学模式与大学生物学的放大教学模式的比较:混合方法研究。
机译:翻转课堂的创新:一种促进大流行期间同步和异步学习的教学模式
机译:基于课路时光平台的云课堂教学模式构建研究
机译:号角和立体式:在紧张时期为高速公路交汇融资
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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