高等职业院校混合所有制办学实证分析——以浙江省为例

摘要

文章通过对混合所有制办学概念和办学优势的梳理分析,以浙江省高职院校混合所有制办学的鲜活案例为基础,对浙江省高职院校混合所有制办学模式和办学现状进行了归纳分析,提出目前浙江省高职院校混合所有制办学始终围绕高等职业教育的办学宗旨和目标开展,是长期以来高职院校产教融合、校企合作、国际交流、教学改革的综合发展结果,是具有深度的综合性改革.目前浙江省优质高职院校正处于探索和经验形成阶段.