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基于应用型人才培养的产教融合实践平台机制探索——以产品设计专业为例

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摘要

产教融合已经成为应用型本科高校建设发展的有效手段.本文从产品设计专业梯度式产教融合实践平台的搭建和团队建设,以及梯度式设计实践能力培养和梯队式人才输送的角度,探讨该机制的可行性和适用性.

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来源
《2017宁波高等教育研究论坛》|2017年|81-85|共5页
会议地点浙江宁波
作者
翁律纲;
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作者单位

宁波市教育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
本科院校; 应用型人才; 培养模式; 产教融合;
入库时间 2022-08-17 11:24:24

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