我国工程专业学位研究生课程教学中存在的问题与对策

摘要

课程学习是我国学位和研究生教育制度的重要特征,是保障工程专业学位研究生培养质量的必备环节.针对目前我国工程专业学位研究生课程教学中存在的问题,介绍了国家教育管理部门和机构在保障研究生课程教学质量方面的重要举措,分析了工程教育专业认证教育质量评价方法的优势,提出了一个基于工程教育认证思想的课程教学质量保证体系,该质量保证体系能够及时发现工程专业学位研究生课程教学过程中的问题和不足,促进课程教学质量的持续改进.