从学习型组织理论看志愿者队伍管理——以福建博物院为例

摘要

志愿者是现代博物馆的标志之一,是博物馆与社会沟通的重要桥梁,志愿者活动是博物馆参与社会、社会参与博物馆的重要途径.如何将志愿者更好地凝聚在一起,使这个团体更有发展的潜力。笔者认为,借鉴"学习型组织理论"来管理博物馆志愿者队伍,或能更有效地发挥志愿者团队的智慧和力量,并能长久地将志愿者凝聚在一起.本文通过参考国内外博物馆志愿者的管理情况,结合福建博物院志愿者工作的开展现状,借鉴学习型组织理论,探讨志愿者队伍的管理,以使志愿者团队富有活力和凝聚力.