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ZUO Chong-liang; 左崇良;
中国高等教育学会;
高等教育; 理性主义; 自由教育; 主动学习;
机译:骨矿物的化学动力学。威廉·F·纽曼(William F.Neuman)和玛格丽特·W·纽曼(Margaret W.Neuman)。 9 x5 in。Pp。 xi + 209,具有51个数字和24个表格。指数。 1958年。芝加哥:芝加哥大学出版社。伦敦:剑桥大学出版社。价格37s。 6天
机译:Humboldtian的理想符合就业能力吗? 大学教师与市场高等教育教学关系
机译:高等教育教学中的研究生证书对在教学主导型大学中以其专业知识任命的大学讲师的影响:“这让我更加勇敢”
机译:探索大学的理性:纽曼的“大学的观念”及其对实践的思考
机译:东南德克萨斯州社区大学发展教育教学改革前后,学生在发展和大学水平课程工作中的学术成就。
机译:拉丁大学大学生的自尊社会支持集体主义和薄型理想
机译:约翰亨利红衣主教纽曼理想大学的经济学教学:二十一世纪学者的十九世纪视野
机译:大学作为就业促进战略:关于新视野自给自足和终身学习项目的最终报告
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:带空气解剖装置。系统-包括侧装式甲醛吸入口。重做。在大学,大学等的解剖室中
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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