物理演示实验与培养大学生科研精神的教学探究

摘要

物理演示实验内容丰富广博,其不仅仅是对物理基础概念的阐释,还有对科技前沿成果的展示.现代演示实验的教学不仅仅是帮助学生理解概念及物理规律,教师更需要与时俱进加强对大学生的科学研究引导,对本科生进行科研启蒙.本文分别从6方面进行课程讲解设计,以举例的方式阐述观点,通过这种形式培养学生的科研兴趣,渗透科研精神,在试验教学过程中达到了不错的效果.