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一种新课型：“以学科素养培育为指向的语文CCA课程”的案例展示与点评

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语文CCA课程,作为一种以学科素养培育为指向的新课型,其实施与研究目前仍处于初创性阶段.本学年,课题研究已进入全面实施阶段:一是巩固已开设的语文辅助性课程,二是进一步优化语文CCA课程具体方案,开展实践活动,展现活动成果,以形成具有"花山"特色的一批精品课程.如何实现课程"创新+精品",将成为更深入研究、提高水平的努力方向.

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来源
《第六届基础教育改革与发展论坛》|2016年|22-27|共6页
会议地点苏州
作者
陈丽华; 林惠生;
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作者单位

教育部基础教育课程教材发展中心;

人民教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
中学语文; CCA课程; 资源开发; 创新路径;
入库时间 2022-08-17 11:22:35

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