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杨娜; 高青兰;
中国教育技术协会微格教学专业委员会;
高校师范生; 教学技能; 微格教学; 创新理念;
机译:高中数学培养学生创新思维的运用探究
机译:在高等教育安全人才培养过程中运用创新趋势提高效率。
机译:微格教学在获取教育媒体开发和使用技能中的作用:肯尼亚公立大学基督教宗教教育的职前教员和培训师的看法
机译:微格教学的发展与应用-以景观建筑微格教学模式构建为例。
机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:在“法学”学科研究中运用积极的教学方法来培养创新型人格的创新素质
机译:美国军事创新:在合规文化中培养创造力。
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:运用超分辨技术的掩模图案验证装置及其程序中的媒介运用超分辨技术和介质的掩模图案验证装置及其程序
机译:用于引流按摩肌肉刺激的EMS设备的创新。电子刺激刺激皮肤的结缔组织和肌肉。该设备包含数个输出,这些输出配有带垫的电缆。创新EMS垫通过电子方式加热。这些是塑料制成的。该装置与弹性短裤或衣服结合使用,可将护垫保持在所需位置。电肌刺激原理EMS(Electro Muscle Stimulation)具有生肌作用。 EMS垫中的热量这是在现有普通EMS上的一项创新技术。
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