“互联网+”背景下电子档案袋评价在微格教学中的应用

摘要

"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,为各行各业的创新和发展提供广阔的平台.同时,这也对教师教育带来了新的机遇和挑战.在教师教育中,教师课堂教学技能是的培养尤为重要,而作为培训教学技能的微格教学是一种有效的、系统的方法,其评价对于提高教师教学技能发挥着至关重要的作用.在"互联网+"背景下,传统的微格教学评价无法满足日益变化的教师教育的需要,为此改变传统的微格教学评价势在必行.本文旨在探讨"互联网+"背景下电子档案袋评价在微格教学中的应用,为各高校微格教学评价提供新的思路.