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向娟;
中国教育技术协会微格教学专业委员会;
思政课教师; 课堂组织技能; 微格教学; 学生素养;
机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:在技术增强的翻转语言课堂中学生的感知参与度
机译:在基于探究的课堂和传统的科学课堂上发展学生对进化的理解
机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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