“新班级文化”的构建取径

摘要

班级文化建设是班集体的核心.新时期的班级要有新的文化."新班级文化"的建设要从班级性质的重新定位开始,重建班主任的角色信念,唤醒班主任教师的文化意识,建设拥有共同愿景的文化共同体,并用仪式和典礼去强化这一愿景,建构传播这一文化的网络和机制,让更多的人从这一文化中受益.文化重建是一种系统的、整体的、过程性的事业,非一件短期性的事务.