视觉文化时代的美术鉴赏课转型初探

摘要

新的媒介技术会产生新的感觉、新的体验和新的思维方式.电子媒介技术的发展带来视觉文化的转型,当代社会文化形态日益由语言主因型向图像主因型转变,图像成为文化的主角,对视觉识读能力的需求使得美术教育的必要性得到重视.视觉文化的转型,给美术教育带来机遇,也带来挑战,它迫使思考新的问题,调整美术教育策略,改变语言叙事的教学思维,用视觉的思维方式来应对文化的转型.在美术鉴赏教学中,运用中西美术比较的方式,在观察、体验的基础上体会中西美术的差异与融合,建构本民族文化经验的自觉,是在全球化的语境中应对视觉文化转型的实践策略.