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有效的美术学习评价方法与实例探究

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摘要

教育评价归根结底是为了保证学校教育目的的顺利达成,而学生在教育或学习活动中所取得的发展和变化,又是衡量教育目的是否实现的核心标志.只有清楚了解学生在经过系统学习后的发展与变化,才有可能对教育目的的实现程度做出客观的判断.而要了解学生的发展和变化,就需要进行学生评价.

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来源
《第五届世界华人美术教育大会》|2015年|653-659|共7页
会议地点上海
作者
张旭东;
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作者单位

大会组委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类美术;
关键词
中学美术; 学习评价; 教学策略; 教育质量;
入库时间 2022-08-17 11:21:36

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