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论仪式在学校教育中的价值及其实现

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仪式是一种按特定程序组织对人具有神秘性影响力的特殊活动,一直以来仪式既是一种有价值的教育的手段也是一种特定的文化,在学校教育中能够达到当前功利性学校教育所达不到的效果.但在应用的过程中也要注意如何有效、有益的发挥仪式的教育功能.

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会》|2012年|720-724|共5页
会议地点开封
作者
马家安;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究和改革;
关键词
学校教育; 仪式; 价值分析; 民俗文化;
入库时间 2022-08-17 11:20:45

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